2019江苏教师招聘考试-教育心理学主观题答题技巧

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　　目前，很多学员反映，平时复习得很理想，可是真正到了考试的过程中感觉发挥不理想，没有考出自己理想的成绩，因此，在答题的过程中应该注意一些技巧或方法。

　　1.简答题的解答技巧

　　每一道简答题不仅适合于考查应试者对基本概念、基本原理等简单知识的记忆和理解，而且还可以用来测试考生分析，综合和表达等处理实际问题的能力。很多内容都是考你对知识的掌握程度。这个题型是必考的，一般是简答式的，简答题的答题要求较低，考生只需几个字或一两句话便可解答。在做题过程中，你只需要把基本的内容罗列出来就可以了。

　　还有一种是简述题，我们在作答时，只简单地给出几个内容要点是不够的，必须阐述一些与此相关的内容和素材，同时加入自己的理解和看法。因此，这类试题除了考察应试者低层次的记忆能力外，还从不同的角度对应试者高层次的理解和综合判断能力进行了测试。考生在作答之前，一定要分清试题的类型，然后按照不同的要求进行解答。

　　比如说简述建构主义学习理论的主要观点。由于是简述题，所以我们作答时，应该清晰罗列出关键内容，然后进行简要阐述。(建构主义学习理论的主要观点：(1)知识观。建构主义者一般强调，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，并不是问题的最终答案。(2)学习观。学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程;学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者。学习过程是新旧经验间的双向的相互作用过程。(3)学生观。要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。)

　　另外还要注意，答题时需要，要点突出、简明扼要。不要洋洋洒洒千言，自以为会得到阅卷老师的赏识。其实，这种做法不仅浪费了自己宝贵的时间，同时也劳而无功。阅卷老师在评判试卷时是严格根据出现的知识点而给分的。不要陷入了一个误区，认为简答题的回答也越详细越好。

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