巧用数字特性法速解公务员考试行测之数量关系题(2)
2013-06-07 13:53:30 江苏公务员考试 来源:江苏华图
添加人工客服
【例7】(2000年国家公务员录用考试行政职业能力测验卷-29题)一块金与银的合金重250克,放在水中减轻16克。现知金在水中重量减轻1/19,银在水中重量减轻1/10,则这块合金中金、银各占的克数为多少克?( )
A.100克,150克 B.150克,100克
C.170克,80克 D.190克,60克
[答案]D
[解析]现知金在水中重量减轻1/19,所以金的质量应该是19的倍数。结合选项,选择D。
【例8】(1999年国家公务员录用考试行政职业能力测验卷-35题)师徒二人负责生产一批零件,师傅完成全部工作数量的一半还多30个,徒弟完成了师傅生产数量的一半,此时还有100个没有完成,师徒二人已经生产多少个?( )
A.320 B.160 C.480 D.580
[答案]C
[解析]徒弟完成了师傅生产数量的一半,因此师徒二人生产的零件总数是3的倍数。结合选项,选择C。
【例9】(2005年浙江省公务员录用考试行政职业能力测验卷-24题)一只木箱内有白色乒乓球和黄色乒乓球若干个。小明一次取出5个黄球、3个白球,这样操作N次后,白球拿完了,黄球还剩8个;如果换一种取法:每次取出7个黄球、3个白球,这样操作M次后,黄球拿完了,白球还剩24个。问原木箱内共有乒乓球多少个?( )
A.246个 B.258个 C.264个 D.272个
[答案]C
[解析]每次取出7个黄球、3个白球,这样操作M次后,黄球拿完了,白球还剩24个。因此乒乓球的总数=10M+24,个位数为4,选择C。
【例10】(2003年浙江省公务员录用考试行政职业能力测验卷-17题)某城市共有四个区,甲区人口数是全城的,乙区的人口数是甲区的,丙区人口数是前两区人口数的,丁区比丙区多4000人,全城共有人口多少万?( )
A.18.6万 B.15.6万 C.21.8万 D.22.3万
[答案]B
[解析]甲区人口数是全城的(4/13),因此全城人口是13的倍数。结合选项,选择B
【例11】(2004年下半年广东省公务员录用考试行政职业能力测验卷-15题)小平在骑旋转木马时说:“在我前面骑木马的人数的,加上在我后面骑木马的人数的,正好是所有骑木马的小朋友的总人数。”请问,一共有多少小朋友在骑旋转木马?( )
A.11 B.12 C.13 D.14
[答案]C
[解析]因为坐的是旋转木马,所以小平前面的人、后面的人都是除小平外的所有小朋友。而除小明外人数既是3的倍数,又是4的倍数。结合选项,选择C。
【例12】(2005年上半年公务员录用考试行政职业能力测验卷-11题)甲、乙、丙、丁四人为地震灾区捐款,甲捐款数是另外三人捐款总数的一半,乙捐款数是另外三人捐款总数的,丙捐款数是另外三人捐款总数的,丁捐款169元。问四人一共捐了多少钱?( )
A.780元 B.890元 C.1183元 D.2083元
[答案]A
[解析]甲捐款数是另外三人捐款总数的一半,知捐款总额是3的倍数;
乙捐款数是另外三人捐款总数的,知捐款总额是4的倍数;
丙捐款数是另外三人捐款总数的,知捐款总额是5的倍数。
捐款总额应该是60的倍数。结合选项,选择A。
[注释]事实上,通过“捐款总额是3的倍数”即可得出答案。
【例13】(2005年北京市社会招考公务员行政职业能力测验卷-11题)两个数的差是2345,两数相除的商是8,求这两个数之和?( )
A.2353 B.2896 C.3015 D.3456
[答案]C
[解析]两个数的差是2345,所以这两个数的和应该是奇数,排除B、D。两数相除得8,说明这两个数之和应该是9的倍数,所以答案选择C。
【例14】(2005年北京市社会招考公务员行政职业能力测验卷-13题)某剧院有25排座位,后一排比前一排多2个座位,最后一排有70个座位。这个剧院共有多少个座位?( )
A.1104 B.1150 C.1170 D.1280
[答案]B
[解析]剧院的总人数,应该是25个相邻偶数的和,必然为25的倍数,结合选项选择B。
【例15】(2005年北京市社会招考公务员行政职业能力测验卷-17题)一架飞机所带的燃料最多可以用6小时,飞机去时顺风,速度为1500千米/时,回来时逆风,速度为1200千米/时,这架飞机最多飞出多少千米,就需往回飞?( )
A.2000 B.3000 C.4000 D.4500
[答案]C
[解析]逆风飞行的时间比顺风飞行的时间长,逆风飞行超过3小时,顺风不足3小时。飞机最远飞行距离少于1500×3=4500千米;飞机最远飞行距离大于1200×3=3600千米。结合选项,选择C。
【例16】(2005年北京市社会招考公务员行政职业能力测验卷-20题)红星小学组织学生排成队步行去郊游,每分钟步行60米,队尾的王老师以每分钟步行150米的速度赶到排头,然后立即返回队尾,共用10分钟。求队伍的长度?( )
A.630米 B.750米 C.900米 D.1500米
[答案]A
[解析]王老师从队尾赶到队头的相对速度为150+60=210米/分;王老师从队头赶到队尾的相对速度为150-60=90米/分。因此一般情况下,队伍的长度是210和90的倍数,结合选项,选择A。
以上即为《巧用数字特性法速解公务员考试行测之数量关系题(2)》全文,更多江苏公务员招考资讯,关注江苏公务员考试。
(编辑:admin)