11月9日题目：
-64.01，32.03，-16.05，8.07，-4.09，（）。
A.-3.01 B.-2.01 C.2.11 D.3.11
方法提示：
江苏公务员考试行政职业能力测验数量关系数字推理题当中存在一类题型，原数列各项的位数比较大，一般为三位数以上。这类题是数量关系中的一个难点，破解的方法是从数位分隔的角度出发考虑将其拆分。
答案解析：见下一页
今日培训班方法推荐：江苏公务员考试，行测数字推理基本思维步骤
江苏公务员考试数字推理题解题步骤简单来说分成两步：（1）判断类型；（2）按类型使用具体方法。
判断类型是解题的前提和关键，掌握具体题型的具体解法是数字推理解题的基本能力。拿到一道数字推理题，如何迅速而准确地判定应该选用什么样的题型方法来解答这道题，或者说我们应该用什么样的思维步骤来处理一道尚未确定的题？华图李老师从国家公务员考试行政职业能力测验数字推理六大题型入手，总结了数字推理基本思维步骤。
一、国家公务员考试行政职业能力测验数字推理六大题型
1.多级数列：数列中相邻项通过四则运算，得到的结果形成某种特定的规律。
2.多重数列：数列中数字通过交叉或者分组，从而形成某种特定的规律。
3.分式数列：数列中的数通过自然分隔，形成某种特定的规律。
4.幂次数列：数列中有基于平方、立方或其他乘方的规律。
5.递推数列：数列中前面的项通过某种特定的运算，得出后一项从而形成规律。
6.图形数阵：借助几何图形，构建数字之间平面二维关系的数字推理类型。
在考场上，除了极其偶然地遇到“基础数列”之外，其他所有题型都可以完全归入上面定义的“六大题型”。
二、国家公务员考试行政职业能力测验数字推理的“次生数列”
我们把数字推理的原题数列定义为“原生数列”，而原题数列经过一定处理后得到的新的数列我们称之为“次生数列”。得到“次生数列”的处理方式包括但不仅限于：
（1) 原题数列相邻项做差/商/和/积得到的新数列；
（2) 原题数列通过交叉思维得到的两个新数列；
（3) 原题数列通过分组运算后得到的新数列；
（4) 原题数列分子/分母单独构成的数列；
（5) 原题数列写成幂次形式后，其底数/指数单独构成的数列；
（6) 原题数列解题过程当中遇到的“修正数列”；
（7) 原题数列拆成的两个乘积子数列或者加和子数列。
