2022扬州江都职业大学公开招聘教师
2022-04-18 23:06:23 江苏事业单位招聘 来源:江苏华图
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2022扬州江都教师招聘公告连续发布中,江苏华图为广大考生整理汇总2022扬州江都公告|职位表|报名信息如下:
【2022扬州招聘教师公告职位表|报名入口|准考证打印汇总】
一、2022扬州江都职业大学公开招聘教师资料下载:
二、2022扬州江都教师报名:
考试报名采用网络方式进行。报名、照片上传、资格初审、缴费,通过网络同步进行。
报名、照片上传时间:
2022年4月21日起。
(三)其他资格条件的截止时间2022年毕业生中,能够提供《毕业生就业推荐表》(原件)的普通高校毕业生毕业证书(学位证书)、相应教师资格证书取得时间;国(境)外同期毕业人员学位证书、教育部门学历认证材料、相应教师资格证书取得时间,为2022年8月31日及以前。在招聘结果备案前,普通高校2022年毕业生须提供毕业学历(学位)证书、相应教师资格证书原件及复印件,国(境)外同期毕业人员须提供学位证书、教育部门学历认证材料、相应教师资格证书原件及复印件。除上述情形外,招聘公告及岗位规定的报考资格条件,应聘人员需在2022年4月25日及以前具备。
三、2022扬州江都历年试题——扫码购买:
四、2022扬州江都笔试备考:
4.教学过程的本质属性是( )。A.教师完成教学任务 B.教师的教与学生的学的课堂统一C.让学生学会知识 D.师生的交往互动4.【答案】D。解析:本题考查教学过程的本质。《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展”。《走进新课程——与课程实施者对话》更明确提出:“教学是教师的教和学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动。基于此,新课程把教学看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。把教学的本质定位为交往,是对教学过程的正本清源。”这昭示着新课程改革对教学过程本质的界定:师生的交往互动是教学过程的本质属性。所谓交往,就是共在的主体之间的相互作用、相互交流、相互沟通、相互理解。在教学中,交往包含师生间的交往和生生间的交往。根据题干表述,故选D项。
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(编辑:南京华图)