第二问：交叉讨论，如何在大学生中宣传中国梦？
　　【模拟解析】
　　3号考生发言:我认为可以从宣讲、演讲等方式宣传中国梦。
　　一方面积极展示新中国建国后，尤其是改革开放以来所取得的伟大成就，向大学生展示“中国梦”逐步成真的过程。要广泛的搜集资料，多角度、多方面的反应祖国的发展，民族的振兴，反映各行各业的时代变迁和新发展、新趋势，反映平凡岗位上个人的成功，反映了伟大人物光辉背后的平凡故事。将这些材料分类、整理，以主题的方式从个人、团体单位、社会、国家角度在大学生中进行宣讲，让学生们切实感受到祖国发展取得的成就，社会发展带来的变化，个人发展取得的进步。另一方面要展示中国梦的美好愿景和实现路径，从理论基础、现实条件、科学方法等方面，来揭示中国梦的实现可行性，让中国梦的蓝图变得鲜活和真实，增强学生对美梦成真的自信。并且要将个人的梦想和民族、社会、国家的梦想结合，使个人的价值和社会价值同一，将个人命运和国家社会民族命运相联系。邀请党政领导、专家学者结合本地本校学生实际，关注思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读中国梦的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、高贵经验和前进方向，进行实时教育和实力引导，使学生全面准确的理解党的路线、方针和政策，理解中国梦的深刻和时代特征。
　　4号考生发言：3号组员的观点有一定道理，但是我认为可以从另一个角度阐述我们可以在大学生中开展“我的中国梦”征文大赛。
　　这样可以广泛发动学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年的辉煌成就，讲述自己亲历亲见的中国梦，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
　　1号考生发言：对于3号组员和4号组员发表观点可以从一个方面在大学生中进行宣传，为了使宣传效果更好，更能深入了解中国梦，更能体现中国梦的价值我认为可以在高校增设关于中国梦的公共必修课。这样可以让学生在校期间全面认识所谓中国梦，是民族梦是每个中国人的梦，带领同学们零距离走进中国梦！让学生深入了解中国梦对世界贡献以及积极意义和面临的挑战，改革开放以来中国梦是中国人民的共同追求，是民族与国家奋斗目标用梦的形式表达出来，与每个中国人的梦想和愿望紧密结合在一起。

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