025-8369-4958

招考信息 试题资料 备考资料| 面授课程 网校课程 备考图书| 直播课 笔试课程 面试课程 刷题app| 师资

  • 在线客服咨询
    南京 咨询
    常州 咨询
    淮安 咨询
    连云港 咨询
    南通 咨询
    宿迁 咨询
    苏州 咨询
    泰州 咨询
    无锡 咨询
    徐州 咨询
    盐城 咨询
    扬州 咨询
    镇江 咨询
    025-8369-4958
  • 您当前位置: 江苏教师考试 > 备考资料 > 专业知识 >

    阅读模式

    2023江苏教师招聘备考:语文科目文言文阅读5

    2022-12-19 11:37:36 江苏教师招聘考试 来源:江苏华图 江苏华图公众号  华图在线APP  公考上岸群

      2023江苏教师招聘备考:语文科目文言文阅读5由江苏事业单位招聘同步江苏华图整理发布,更多江苏华图的信息内容,请关注江苏华图教育(jiangsuht)公众号备考上岸群

      阅读下面的文言文,完成1-4题。

      游雁荡记

      清·方苞

      癸亥仲秋,望前一日入雁山,越二日而反。古迹多榛芜关不可登探,而山容壁色,则前此目见者所未有也。鲍甥孔巡曰:“盍记之?”余曰:“兹山不可记也。永、柳诸山,乃荒陬中一邱一壑,子厚谪居,幽寻以送日月,故曲尽其形容。若兹山,则浙东西山海所蟠结,幽奇险峭,殊形诡状者,实大且多,欲雕绘而求其肖似,则山容壁色乃号为名山者之所同,无以别其为兹山之岩壑也。”

      而余之独得于兹山者,则有二焉。前此所见,如皖桐之浮山、金陵之摄山、临安之飞来峰,其崖洞非不秀美也,而愚僧多凿为仙佛之貌相,俗士自镌名字及其诗辞,如疮痏蹷然而入人目。而兹山独完其太古之容色以至于今,盖壁立千仞,不可攀援,又所处僻远,富贵有力者无因而至,即至亦不能久留,构架鸠工以自标揭,所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也。又凡山川之明媚者,能使游者欣然而乐,而兹山岩深壁削,仰而观俯而视者,严恭静正之心,不觉其自动,盖至此则万感绝,百虑冥,而吾之本心乃与天地之精神一相接焉。察于此二者,则修士守身涉世之学,圣贤成己成物之道,俱可得而见矣。

      1.解释下面加点的字词。

      ①盍记之 盍:_____________

      ②故曲尽其形容 形容:___________

      ③盖至此则万感绝,百虑冥 冥:_____________

      2.下列选项中加点文言文虚词的含义与例句相同的一项是( )。

      例句:子厚谪居,幽寻以送日月,故曲尽其形容。

      A.温故而知新,可以为师矣。

      B.手自笔录,计日以还。

      C.皆以美于徐公。

      D.以光先帝遗德,恢弘志士之气。

      3.翻译:其崖洞非不秀美也,而愚僧多凿为仙佛之貌相,俗士自镌名字及其诗辞,如疮痏蹷然而入人目。

      4.通读全文,作者书写的重点是对山川景物的描绘吗?为什么作者认为雁荡山是“兹山不可记也”?

      【参考答案】

      1.【参考答案】

      ①盍:何不?

      ②形容:形体容貌。

      ③冥:消失。

      【解析】

      ①“盍”是“何不”的合音。本句大意:何不记述下来?

      ②本句大意:所以熟知了山的全部面貌。

      ③本句大意:大概到了这里各种感觉都没了,各种顾虑都消失了。

      2.B【解析】

      例句:以:连词,表修饰,可不译。本句大意:柳宗元(字子厚)被贬到那里居住,深入探寻山水打发日子,所以熟知了山的全部面貌。

      A项,以:介词,可译为“凭借”。本句大意:在温习旧的知识时,能有新的收获,凭借这一点就可以当老师了。

      B项,以:连词,表修饰,可不译。本句大意:亲手抄录下来,计算着日子去还书。

      C项,以:动词,意动用法,可译为“认为”。本句大意:都认为我比徐公美丽。

      D项,以:介词,可译为“用来”。本句大意:用来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气。

      故本题选B。

      3.【参考答案】

      它们的悬崖山洞并不是不秀丽好看,而是愚蠢的和尚雕凿了许多仙、佛的石像,低俗的读书人在上面刻画自己的名字和诗辞,就像疮疤一样惊心入目。

      【解析】文言翻译需要抓住语句中的重点实词、虚词,注意特殊的文言句式。例如:注意翻译“凿”“镌”等动词。凿:雕凿。镌:刻画。注意翻译“其崖洞非不秀美也”这一双重否定句。

      4.【参考答案】

      这篇游记不侧重山川风物的描绘,而是借游抒怀,将重点放在心得体会的阐发上:一是雁荡山因险峻僻远而未被愚僧俗士的雕像题字所玷辱,故而保全了远古的容色;二是雁荡山岩深壁削,气象森严,令人萌发“严恭静正”之心,与天地的精神相互融合。

      作者认为雁荡山是“兹山不可记也”的原因:雁荡山幽深奇异,险峻陡峭,奇怪、诡异的形状,实在是又大又多。这座山的容貌、石壁的颜色,和那些号称名山的山都是相同的,如果将他雕绘出来,那么就和别的山没有什么区别了。

      【解析】本题考查对文章整体的理解,做题时要注意理解全文大意,了解作者写作的初衷。

      【参考译文】

      癸亥年中秋节前一日,去游雁荡山,过了两天才回来。古迹多是荒草、灌木,不能攀登探索,而山的容貌崖壁的颜色,是这之前我所没有见到过的。我的外甥鲍孔巡说:“何不记述下来?”我说:“这座山不可记述。永州、柳州的各山,乃是荒凉偏远地方的一个山包一道沟壑,柳宗元(字子厚)被贬到那里居住,深入探寻山水打发日子,所以熟知了山的全部面貌。像这座山,则是浙江一带西边的山和东边的海相连接围绕,幽深奇异,险峻陡峭,奇怪、诡异的形状,实在是又大又多,想要把它雕绘出来还追求和这山一样,则山的容貌、石壁的颜色,和那些号称名山的山都是相同的,无法区别哪种是这座山的岩石沟壑了。”

      但是我自己从这座山的体会,有两点。在这之前所见到的,比如安徽桐城的浮山、金陵的摄山、临安的飞来峰,它们的悬崖山洞并不是不秀丽好看,而是愚蠢的和尚雕凿了许多仙、佛的石像,低俗的读书人在上面刻画自己的名字和诗辞,就像疮疤一样惊心入目。而只有这座山保存了太古时期的容貌颜色直到今天,又崖壁耸立上千仞,人不能攀援,又所处偏远,富贵、有能力(改造它)的人没有机会来到这里,就算来了也不能久留,无法聚集工匠建造房屋来为自己标榜扬名,所以这座山始终都没有受到愚蠢的和尚、低俗的读书人的雕刻、开凿。再者,凡是山川明媚的景致,能使游人欣然快乐,而这座山岩石深远、崖壁陡峭,仰头观望、低头俯视的时候,严肃恭敬平静正直的心,不觉自己就跳动了。大概到了这里各种感觉都没了,各种顾虑都消失了,而我的本性和天地的精神完全相接。基于这两点,则品德完美的人坚守自己的操行、经历世事的学问,圣贤成就自己成就万物的方法,都能够体会到了。

    江苏招考资料福利分享群


      以上即为《2023江苏教师招聘备考:语文科目文言文阅读5》全文,[点击查看]更多江苏教师招考公告,关注江苏教师招聘考试,了解更多考试资讯。

    (编辑:gjt)

    有报考疑惑?在线客服随时解惑

    公告啥时候出?

    报考问题解惑?报考条件?

    报考岗位解惑?怎么备考?

    冲刺资料领取?

    • 扫码下载:华图在线APP
    • 扫码关注微信公众号:江苏华图教育
    • 扫码进入官网微博:江苏华图

    招考信息备考资料

    热销课程

    备考图书

    帮助中心
    在线咨询
    QQ交流
    官方微信
    江苏华图
    学习平台
    面授课程
    直播讲座
    在线网课
    图书教材
    新手指南
    招考信息
    新手导航
    网站地图

    江苏华图教育

    江苏华图教师招聘

    在线咨询

    热线电话:025-8369-4958