2021江苏教师招聘笔试:教育综合知识模拟题16

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是( )。

　　A.疏导原则 B.教育影响一致性与连贯性原则

　　C.长善救失原则 D.严格要求与尊重学生相结合原则

　　2.小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?( )

　　A.注意广度 B.注意分配

　　C.注意稳定 D.注意转移

　　3.某小学张校长明知学校篮球架左摇右晃有危险。而且没有采取任何措施，结果造成一名本校学生因篮球架倒塌而亡，对这名张校长应依法追究( )。

　　A.民事责任 B.刑事责任

　　C.一般责任 D.行政责任

　　4.中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有( )。

　　A.平衡性 B.独立性

　　C.闭锁性 D.动荡性

　　5.小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )。

　　A.启发式 B.推理式

　　C.算法式 D.归纳式

　　6.中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于( )。

　　A.惩罚服从取向 B.相对功利取向

　　C.寻求认可取向 D.社会契约取向

　　7.小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于( )。

　　A.成绩趋近 B.成绩回避

　　C.掌握趋近 D.掌握回避

　　8.中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是( )。

　　A.获得勤奋感 B.克服内疚感

　　C.避免孤独感 D.建立同一性

　　9.孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于( )。

　　A.情感枯竭 B.去个性化

　　C.成就感低 D.知识枯竭

　　10.中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于( )。

　　A.教师促成 B.群体促成

　　C.任务促成 D.自我促成

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