2021江苏教师招聘笔试:教育综合知识模拟题3

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为( )。

　　A.人类灵魂的工程师 B.心灵的建筑师

　　C.太阳底下最光辉的职业 D.辛勤的园丁

　　2.对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?( )

　　A.稳定性 B.阶段性

　　C.不平衡性 D.个别差异性

　　3.学校体育教学的基本组织形式是( )。

　　A.体育课 B.课外体育锻炼

　　C.体育竞赛 D.运动队训练

　　4.通常把一个国家各级各类学校的总体系称为( )。

　　A.国民教育制度 B.学校教育制度

　　C.教育管理体制 D.学校教育结构

　　5.学生犯了错误，班主任对其进行了严厉批评，这种行为塑造方式是( )。

　　A.正性强化 B.负性强化

　　C.惩罚 D.忽视

　　6.1949年美国学者泰勒在出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式。这一模式被称为( )。

　　A.实践模式 B.过程模式

　　C.环境模式 D.目标模式

　　7.下列关于新课改倡导的小组合作学习，说法错误的是( )。

　　A.合理分组，确保组间异质，组内同质

　　B.明确学习目标，且目标应为小组设立，而非为成员个人设立

　　C.小组成员必须尽职尽责完成自己所承担的任务，确保整体的学习成效

　　D.对小组成员多采用“提高分”的评价计分方式，将自己的成绩与过去进行比较，突出进步

　　8.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法?( )

　　A.实验法 B.参观法

　　C.演示法 D.实习作业法

　　9.让学生“学会学习”的课程目标属于( )。

　　A.知识与技能目标 B.过程与方法目标

　　C.情感态度与价值观 D.能力

　　10.综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是( )。

　　A.强化学生对知识的理解和掌握

　　B.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯

　　C.发展学生创新精神和实践能力

　　D.提高学生学习的积极性

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