2020江苏教师考试备考资料:教资模拟题12

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.小学生学习分数大小时，受整数大小比较4>3的影响而得出四分之一大于三分之一，这是( )。

　　A.正迁移B.负迁移

　　C.垂直迁移D.一般迁移

　　2.小学生对角度的学习有利于后续学习直角三角形、锐角三角形和钝角三角形的区别。这种现象属于( )。

　　A.一般迁移B.顺向迁移

　　C.负向迁移D.逆向迁移

　　3.在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为( )。

　　A.言语信息B.认知策略

　　C.智力技能D.运动技能

　　4.小明原来见了陌生人就躲避。上一年级一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了( )学习。

　　A.言语信息B.智慧技能

　　C.动作技能D.态度

　　5.小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于( )。

　　A.符号学习B.概念学习

　　C.命题学习D.发现学习

　　6.学生学习“三角形的特征”，这种学习属于( )。

　　A.词汇学习B.符号学习

　　C.概念学习D.命题学习

　　7.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于( )。

　　A.词汇学习B.符号学习

　　C.概念学习D.命题学习

　　8.在学习“merchant-商人”这一单词时，学生加入了中介词，成了“merchant-摸钱的-商人”该学生使用的策略是( )。

　　A.精细加工策略B.组织策略

　　C.复述策略D.计划监控策略

　　9.某学生画出某门课程的知识结构图帮助自己学习，其所用的学习策略属于( )。

　　A.注意策略B.复述策略

　　C.组织策略D.精加工策略

　　10.某学生在阅读课文时发现有一个段落无法读懂，又重新阅读前面的段落，该生使用的学习策略是( )。

　　A.注意策略B.复述策略

　　C.元认知策略D.精加工策略

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