2020江苏教师考试备考资料:教资模拟题11

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.学生看了一篇作文，就能说出这篇文章的主题，这是( )阶段的思维。

　　A.形象思维B.动作思维

　　C.创造性思维D.抽象思维

　　2.一位教师在刚刚接手一个班级时，发现了某学生乱扔废纸。后来，每当班级中出现乱扔废纸的情况这位教师就怀疑是这个学生做的。在心理学上，这被称为( )。

　　A.晕轮效应B.投射效应

　　C.近因效应D.首因效应

　　3.个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是( )。

　　A.学习动机B.学习需要

　　C.学习兴趣D.学习期待

　　4.学习动机会促使学生产生某种学习活动，这是学习动机的( )。

　　A.指向功能B.维持功能

　　C.适应功能D.激发功能

　　5.许多学生愿意学习摄影或电影欣赏之类的课程，即使不一定得到学分或高分，也会持之以恒地钻研，是因为学生有学习的( )。

　　A.内部动机B.同伴竞争

　　C.外部动机D.自我调节

　　6.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是( )。

　　A.内部动机B.外部动机

　　C.社会交往动机D.自我提高动机

　　7.在学习动机的支配下，学生会专心聆听教师的讲课，积极参与课堂讨论，主动到图书馆查阅资料，或者完成家庭作业，而在娱乐动机的支配下，个人可能上网玩游戏，去商店购买影碟片，或者电影院看电影。由此可以判断动机具有( )。

　　A.激活功能B.指向功能

　　C.维持功能D.强化功能

　　8.学习中常说的举一反三、触类旁通是属于( )。

　　A.学习迁移B.学习目标

　　C.学习需要D.学习效果

　　9.下列所列举的迁移种类领域中，错误的是( )。

　　A.态度学习迁移B.情感迁移

　　C.知识与技能迁移D.气质迁移

　　10.小学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，则常常会出现( )。

　　A.垂直迁移B.正迁移

　　C.一般迁移D.负迁移

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