2020江苏教师考试备考资料:教资模拟题6

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，下列不符合狭义教育的特点的是( )。

　　A.这种教育是有组织，有计划的系统实践活动

　　B.这种教育有专业的教育者

　　C.这种教育具有随机性，随时可以发生

　　D.这种教育需要通过特定的组织形式来实现

　　2.美国当代生物社会学家( )把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

　　A.威尔逊B.格塞尔

　　C.华生D.洛克

　　3.教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的( )。

　　A.绝对独立性B.相对独立性

　　C.历史继承性D.生产性

　　4.人力资本理论说明了( )。

　　A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用

　　C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用

　　5.教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )。

　　A.政治效益B.技术效益

　　C.文化效益D.经济效益

　　6.人力资本论是由美国经济学家( )提出的。

　　A.赞可夫B.舒尔茨

　　C.布鲁纳D.昆体良

　　7.下列关于教育与社会发展说法错误的是( )。

　　A.政治经济制度、社会文化、科学技术都会影响教育的内容

　　B.在新的政治制度下，与旧的政治制度相适应的教育思想和内容，绝不会长期存在下去

　　C.教育的独立性是相对的

　　D.教育的思想、教育内容往往落后于生产力发展和政治制度的发展

　　8.“教育在于使青年社会化—在我们每个人之中，造成一个社会的我这便是教育的目的。”这句话反映的是教育目的论是( )。

　　A.个人本位论B.神学本位论

　　C.教育无目的论D.社会本位论

　　9.以下关于教育目的的论述，错误的选项是( )。

　　A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

　　B.教育目的受制于生产力的发展

　　C.教育目的就是各级各类学校的培养目标

　　D.教育目的体现了人们的教育理想

　　10.教育活动的依据和评判标准是( )。

　　A.教育目的B.课程

　　C.教育评价D.教学

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