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【教师结构化答辩答题评分标准】
不同地方的结构化面试考查能力的着重点有一定的差别(见下面表格)。
结构化面试评分表样例
测评要素 | 综合分析 | 组织协调 | 计划控制 | 应变能力 | 创新意识 | 语言表达 | 仪表气质 |
评分要点 | 思路明确情绪,有条理,分析问题透彻,全面,客观。 能够把握问题的实质,抓住问题的主要方面。 | 具有教师应该具有的组织协调和班级管理能力。 具有团队意识,有很好的工作策略与经验。 能够很好地进行协调和权衡,与他人相处友善,在坚持原则的前提下艺术性地解决问题。 | 制定计划时候考虑周全,事先对可能出现的问题预期作出准备,并有一定的解决方案。 出现问题时候能够从大局出发进行处理。 | 能够对教育教学情境中出现的突发情况进行快速有效的处理。 能够对可能出现的变化进行预期。 在突发事件面前临危不惧,能够保持冷静。 快速并且适当地处理意外事件。 | 善于提出新的可行的见解和方案。 思维具有开放性,具有战略眼光。 对提高工作效率和资源的利用有清醒的意识。 | 具有作为教师的最基本的与他人交流的能力,表达清晰,语言运用准确简洁,生动。 非语言表达丰富,随机应变。 语言富有感染力。 | 符合作为老师的仪表要求。 仪表端庄,举止有风度。 言语具有亲和力,自信谦和,外在形象具有感召力。 |
分数权重 | 25 | 15 | 10 | 15 | 10 | 20 | 5 |
评分等级 | 22-25(优) | 13-15(优) | 9-10(优) | 13-15(优) | 9-10(优) | 18-20(优) | 5(优) |
16-21(良) | 10-12(良) | 7-8(良) | 10-12(良) | 7-8(良) | 14-17(良) | 4(良) | |
9-15(中) | 7-9(中) | 4-6(中) | 7-9(中) | 4-6(中) | 9-13(中) | 3(中) | |
0-8(差) | 0-6(差) | 0-3(差) | 0-6(差) | 0-3(差) | 0-9(差) | 0-2(差) |