无领导小组讨论的讨论过程一般分为三个阶段：
第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右;
第二阶段，考生轮流发言，阐述自己的观点;
第三阶段，考生们交叉自由讨论，或继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。
与其他考试测评方法相比，无领导小组讨论在形式和过程上有其独特性。其主要特点有：
(一)多名考官同时对多名考生进行比较评价
在无领导小组讨论中，多名考官在同一时间对多名考生进行集体测评，能直观地对一组考生的表现进行横向比较，对考生有关能力素质和个性特征的评价较为真实客观。同时，测评效率相对较高。
(二)考生之间人际平等、互动性强
无领导小组讨论不指定领导者或组织者，每位考生具有平等的地位，有相同的发言权和表现机会。由于要求考生通过讨论的形式解决问题，考生之间互动性很强，能够较好地诱发考生的真实表现。
(三)拟真性强，能突出考察考生实际能力和水平
无领导小组讨论的一个突出特点是具有较高的情景拟真性。无领导小组讨论的过程，实际上是一个团队分析解决领导工作中实际问题的过程。无领导小组讨论在模拟情景下为考生提供了一个具体的讨论议题，考生须在一种动态的情景中表现自己，真实地展示其能力素质和个性特征，相对而言减少了掩饰性，能突出考察考生实际能力和水平。
无领导小组讨论应避免的误区包括：
1)无领导小组讨论不是聊天，要注意目标导向、任务导向，有观点，有论据，言简意赅;
2)无领导小组讨论不是个人演讲，要注意与小组成员互动;
3)无领导小组讨论不是辩论会，讨论过程中应有团队意识，应争取达成小组一致。
另外，结构化面试与无领导小组讨论面试本质相通，形式上有差异，江苏华图（）提醒考生，无领导小组讨论在备考过程中可参考结构化面试试题，注意两种面试方式的差异，进行针对性训练和准备。
以上即为《2014国家公务员面试备考：无领导小组讨论概论(2)》全文，更多
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（编辑：南京华图）
