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    2017江苏教师招聘考试笔试练习题四十六(8月11日)

    2017-08-11 16:51 江苏教师招考网 来源:教师招聘考试网

    2017江苏教师招聘考试笔试练习题四十六(8月11日)江苏华图同步江苏教师教育网整理发布,欢迎加入2017江苏教师招聘交流QQ群580216967,关注官方微信(公众号:jiangsuht),微信回复“资料”免费下载江苏教师考试考前资料。

    1.第一个提出五育并举的教育家是( )

    A.梁漱溟 B.陈鹤琴 C.黄炎培 D.蔡元培

    2.教育学于( )作为一门独立形态的学科形成。

    A.原始社会末期 B.奴隶社会初期 C.封建社会末期 D.资本主义社会初期

    3.下列对课程表述不正确的是( )

    A.布鲁纳提出了结构主义课程理论

    B.制约学校课程的三大因素是社会、知识和学生

    C.教学计划是编写教科书和教师进行教学的主要依据

    D.教育改革的核心是课程改革

    4.教育起源于儿童对成年人的一种无意识的模仿,出自( )

    A.心理起源说 B.生物起源说 C.神话起源说 D.劳动起源说

    5.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的( )

    A.因材施教原则 B.疏导性原则

    C.尊重学生与严格要求学生相结合原则 D.教育的一致性与连贯性原则

    答案及解析:

    1.选D【解析】蔡元培是第一位提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的教育思想家,主张五育并举,这是蔡元培教育思想的一个显著特点。故选D。

    2.选D【解析】教育学作为一门独立形态的学科形成于资本主义社会初期。故选D。

    3.选C【解析】教学大纲(课程标准)是编写教科书和教师进行教学的主要依据,故选C。

    4.选A【解析】美国心理学家孟禄提出心理起源说,他认为教育起源于儿童对成年人的一种无意识的模仿,故选A。

    5.选B【解析】题干出自《论语》,指孔老夫子善于有步骤地、耐心地教导别人,体现了疏导性原则,即循循善诱原则,故选B。

    以上即为《2017江苏教师招聘考试笔试练习题四十六(8月11日)》全文,更多考试资讯关注江苏教师教育网

    (编辑:糖果哥)

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