登录注册
所在城市
- 常州
- 淮安
- 南京
- 连云港
- 南通
- 苏州
- 泰州
- 无锡
- 宿迁
- 徐州
- 盐城
- 扬州
- 镇江
| 地区 | 部门 | 用人司局 | 职位名称 | 报名人数 | 招考人数 | 竞争比 | 合格人数 | 职位详情 | 职位对比 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学数学教师E | 101 | 9 | 11:1 | 100 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学数学教师F | 101 | 9 | 11:1 | 97 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学英语教师A | 127 | 9 | 14:1 | 127 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学英语教师B | 128 | 9 | 14:1 | 128 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学英语教师C | 120 | 9 | 13:1 | 120 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学音乐教师A | 79 | 9 | 9:1 | 77 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学体育教师B | 47 | 9 | 5:1 | 47 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学体育教师C | 50 | 9 | 6:1 | 50 | 详情 | |
| 江苏 | 靖江市教育局 | 具体见学校 | 小学语文B | 94 | 9 | 10:1 | 91 | 详情 | |
| 江苏 | 泰兴市教育局 | 具体见学校 | 小学语文（A） | 86 | 9 | 9:1 | 84 | 详情 | |
| 江苏 | 泰兴市教育局 | 具体见学校 | 小学体育 | 61 | 9 | 7:1 | 61 | 详情 | |
| 江苏 | 泰兴市教育局 | 具体见学校 | 幼教（A） | 92 | 9 | 10:1 | 91 | 详情 | |
| 江苏 | 海陵区教育局 | 具体见学校 | 小学英语 | 283 | 9 | 31:1 | 275 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学语文教师A | 70 | 10 | 7:1 | 68 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学语文教师B | 68 | 10 | 7:1 | 68 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学语文教师C | 72 | 10 | 7:1 | 72 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学语文教师D | 69 | 10 | 7:1 | 69 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学语文教师E | 76 | 10 | 8:1 | 76 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学数学教师A | 108 | 10 | 11:1 | 108 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学数学教师B | 110 | 10 | 11:1 | 107 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学数学教师C | 109 | 10 | 11:1 | 107 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学数学教师D | 108 | 10 | 11:1 | 107 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学体育教师A | 54 | 10 | 5:1 | 53 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 幼儿教师F | 116 | 10 | 12:1 | 115 | 详情 | |
| 江苏 | 泰兴市教育局 | 具体见学校 | 小学语文（B） | 97 | 10 | 10:1 | 96 | 详情 | |
| 江苏 | 泰兴市教育局 | 具体见学校 | 幼教（B） | 98 | 10 | 10:1 | 95 | 详情 | |
| 江苏 | 泰兴市教育局 | 具体见学校 | 幼教（C） | 96 | 10 | 10:1 | 96 | 详情 | |
| 江苏 | 泰兴市教育局 | 具体见学校 | 幼教（D） | 98 | 10 | 10:1 | 98 | 详情 | |
| 江苏 | 姜堰区教育局 | 具体见学校 | 幼儿教师 | 268 | 10 | 26:1 | 261 | 详情 | |
| 江苏 | 兴化市教育局 | 具体见学校 | 小学语文教师F | 68 | 11 | 6:1 | 68 | 详情 |