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    2023下半年江苏教师资格证笔试:每日一练(5月23日)

    2023-06-02 14:54:41 江苏教师招聘考试 来源:江苏华图 扫码领资料  华图在线APP  公考上岸群

      2023下半年江苏教师资格证笔试:每日一练(5月23日)由江苏事业单位招聘同步江苏华图整理发布,更多江苏华图的信息内容,请关注江苏教师招聘考试频道

      1.人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”,这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。

      A.稳定性

      B.顺序性

      C.不平衡性

      D.个体差异性

      2.在学制发展过程中,有些国家规定学生在小学和初中阶段接受统一的基础教育,初中以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型属于( )。

      A.单轨学制

      B.双轨学制

      C.多轨学制

      D.分支型学制

      3.明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是( )。

      A.赫尔巴特的《普通教育学》

      B.赫尔巴特的《普通教育学》

      C.夸美纽斯的《大教学论》

      D.洛克的《教育漫话》

      4.卢梭从自然教育观出发,提出培养自然人的教育目的。这种教育目的观属于( )。

      A.社会本位论

      B.个人本位论

      C.宗教本位论

      D.自然本位论

      5.巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间,以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为( )。

      A.教学环境最优化

      B.教学内容最优化

      C.教学过程最优化

      D.教学方法最优化

      答案及解析:

      1.【答案】B 【解析】本题考查个体身心发展规律。个体从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”即体现了儿童身心发展的顺序性。故本题选B。

      2.【答案】D 【解析】本题考查分支型学制。分支型学制又称中间型学制或Y型学制,这种学制既有上下级学校间的相互衔接,又有职业技术学校横向的相互联系,形成了立体式的学制。题干表述中既有基础教育,又有普通教育或职业教育,符合分支型学制。故本题选D。

      3.【答案】C 【解析】本题考查夸美纽斯的教育思想。夸美纽斯在总结自己教育实践的基础上写出了《大教学论》,此书被认为是独立教育学形成的萌芽,被认为是近代第一本教育学著作。其主要教育观点包括提出“泛智”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”。故本题选C。

      4.【答案】B 【解析】本题考查个人本位论。个人本位论,主张教育应从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促进个体自我实现。卢梭是个人本位论的代表人物之一。故本题选B。

      5.【答案】C 【解析】本题考查巴班斯基的教育思想。题干描述属于巴班斯基的教学过程最优化理论。故本题选C。

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      以上即为《2023下半年江苏教师资格证笔试:每日一练(5月23日)》全文,[点击查看]更多江苏教师招考公告,关注江苏教师招聘考试,了解更多考试资讯。

    (编辑:gjt)

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