2020江苏教师考试备考资料:音乐笔试2

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　　众所周知，资格证初高中学段的考试包含三个科目，相信大部分考生在进行备考时，心里都会比较慌乱。下面就给各位考生梳理一下资格证备考的小技巧。

　　一、分值比例

　　首先我们可以看一下，四个模块在考试中的分值比例：

模 块	比 例	题 型
学科知识与技能	43%	单项选择题 音乐编创题 音乐作品分析题
教学设计	30%	单项选择题 教学设计题
教学实施	17%	单项选择题 案例分析题
教学评价	10%	课例点评题
合 计	100%	单项选择题：约40% 非选择题：约60%

　　其次，我们来看一下各题型的分值比例：

题 型	比 例	分 值
一、单项选择题	40%	60
二、音乐编创题	7%	10
三、音乐作品分析题	10%	15
四、教学设计题	23%	35
五、案例分析题	10%	15
六、课例点评题	10%	15
合 计	100%	150

　　二、备考建议

　　根据以上两个表格，可以看出，学科知识与技能模块所占分值比例非常高，但是这一部分内容包含的知识量非常多，它的特点是多数知识靠日常的积累，少数知识靠短期的突击，还有一小部分知识(如创编、音乐分析)属于很多考生的短板，复习起来花费精力比较多，且收效甚微。这部分基本为选择题，即便是陌生的知识点也有一定的正确率。所以建议大家，这部分内容挑重点、常考的知识去进行着重复习即可，不必面面俱到。

　　教学设计所占的分值比例位居第二，但这一部分内容知识点相对来说比较集中，如果配和老师的讲解和模板的有效运用，学习起来也比较快。还有非常重要的一点就是，教学评价中所考的课例点评题与教学设计的知识内容相重合，只是考试形式略有差别。所以这两个模块加在一起，所占比例共40%，总分值为60分，如果将这块内容稳妥拿下，那么剩下的内容只要稍加复习，就可以轻松超越及格线啦!

　　当然，各位考生也可以根据自身的长处去调整复习方案，比如音乐编创、曲式分析这些内容本身就非常熟悉，那就可以减少对于史论的学习时间。但是无论怎样，千万不要放弃教学设计的内容，毕竟这块内容如果拿不到分数，其它知识也不可能保证全都做对啊!

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