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    2017江苏教师资格证考试笔试练习题(7月13日)

    2017-07-13 17:57:21 江苏教师招聘考试 来源:江苏华图 江苏华图公众号  华图在线APP  公考上岸群

      2017江苏教师资格证考试笔试练习题(7月13日)由江苏事业单位招聘同步江苏华图整理发布,更多江苏华图的信息内容,请关注江苏华图教育(jiangsuht)公众号备考上岸群

    1.幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的(  )特征。

    A.直观行动性

    B.自我中心性

    C.具体性

    D.形象性

    2.与儿童自我意识的真正出现相联系的是(  )。

    A.言语的发展

    B.动作的发展

    C.情感的发展

    D.意志的发展

    3.喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的(  )。

    A.生理性需要

    B.情绪表达性需要

    C.自我调节性需要

    D.社会性需要

    4.幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是(  )。

    A.掌握代名词“我”

    B.掌握代名词“你”

    C.掌握代名词“他”

    D.分清自己及他人

    5.(  )认为“儿童发展是一个顺序模式的过程。这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。

    A.弗洛伊德

    B.皮亚杰

    C.格塞尔

    D.华生

    答案及解析:

    1.【答案】C。【解析】具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。

    2.【答案】A。【解析】自我意识的真正出现是和儿童的言语的发展相联系.

    3.【答案】D。【解析】儿童最初出现的情绪是与生理需要相联系的。随着儿童的成长.情绪逐渐与社会性需要相联系。婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱的动因主要是为满足其希望与成人接触和交往的社会性需要。

    4.【答案】A。 【解析】自我意识萌芽的重要标志是代词“我”的掌握。

    5.【答案】C。【解析】格塞尔通过“双生子爬梯实验”得出结论,认为个体的生理和心理发展.都是按基因规定的顺序有规则、有秩序地进行的。支配儿童心理发展的是成熟和学习。

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      以上即为《2017江苏教师资格证考试笔试练习题(7月13日)》全文,[点击查看]更多江苏教师招考公告,关注江苏教师招聘考试,了解更多考试资讯。

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