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    2017教师招聘考试笔试练习题九(6月9日)

    2017-06-09 10:29:36 江苏教师招聘考试 来源:江苏人事考试网 江苏华图公众号  华图在线APP  公考上岸群

      2017教师招聘考试笔试练习题九(6月9日)由江苏事业单位招聘同步江苏人事考试网整理发布,更多江苏人事考试网的信息内容,请关注江苏华图教育(jiangsuht)公众号备考上岸群

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    2017年教师招聘考试笔试练习题九

    1.我们要测量学生的智力,可测验内容却是文化知识,要评价学生的道德品质,可测得的却是学生的道德认知能力,这些测验的问题在于 ( )

    A. 难度 B. 区分度 C. 信度 D. 效度

    2.反映一份量表多次测验在分数的稳定、一致的程度(包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。这是指测验的( )

    A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度

    3.采用个性量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六个月前和三个月前的得分,那么我们就认为这个测验有较高的( )

    A.效度 B.区分度 C.有效性 D.信度

    4. .整个教学工作的中心环节是()

    A.备课 B.上课 C.课外辅导 D.成绩评定

    5.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_______。

    A.因材施教原则 B.循序渐进原则

    C.巩固性原则 D.启发性原则

    答案及解析:

    1.选D。【解析】效度指能够正确测量所要测量的属性或特征的程度。

    2.选B。【解析】考察信度定义。

    3.选D。【解析】信度是反映一份量表多次测验在分数的稳定、一致的程度(包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。

    4.选B。【解析】教学工作的中心环节是上课。

    5.选B。【解析】意思为如果教学急功近利,或杂乱无章,而不是循序渐进,顺应自然,那么,教学就会陷入混乱而不能获得成效.选因此体现的是循序渐进原则。

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      以上即为《2017教师招聘考试笔试练习题九(6月9日)》全文,[点击查看]更多江苏教师招考公告,关注江苏教师招聘考试,了解更多考试资讯。

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