2015国家公务员申论:透视论证方法
2014-06-24 17:54:03 国家公务员考试 来源:江苏华图
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议论文的写法主要是论证。论证,从形式逻辑角度说,是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程,这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的。
那么,论点和论据究竟是怎样联系起来的呢?或者论据是以怎样的方式证明论点的呢?这就是论证方法的问题。论证的方法同推理形式有联系,但又不尽相同。它是多种多样的,人们可以根据不同的需要灵活地运用。下面华图教育专家介绍几种比较常用的。
一、举事例
举事例就是用典型的具体事实作论据来证明论点。通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法,易于掌握,用得也普遍。
举事例论证,最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一,不可有距离。例如有一篇文章谈到写作要勤于观察,勤于思考问题时,举例道:
著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活,提炼素材,写了大量的悲喜剧以及诗歌,终于成了不朽的艺术大师。伟大的物理学家牛顿,在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉,为什么不往天上掉?经过反复实践,终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。
这里,举莎士比亚一例还可以,虽然说得不够透彻,但与论点总还有一定的直接关系;举牛顿的事例则不恰当,因为他虽然也观察、思考,但非写作中的事。
二、事理引申
这种方法是用人们已知的事理论据来证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法,所以又有叫“演绎法”的。例如下面一段文字:
坚决执行中央的路线、政策和发扬民主并不矛盾,而是相辅相成的。中央的决策是在广泛地发扬民主的基础上形成的。中央允许同志们遵照正常的组织程序提出意见,但是绝不准从事党章所不允许的活动。这就是说,我们并没有限制民主。但是,一个共产党员,特别是领导干部,不允许随便发表和中央相对立的意见或不一致的意见。我们大家都晓得,步调一致才能得胜利。
这里面提到的“步调一致才能得胜利”就是一个大家已知的“大道理”,用它来证明“干部和党员都要团结在党中央的周围,坚决执行中央的路线、政策”这个论点是很有力量的。
运用事理论证常常表现为引用名言警句。名言警句具有公认的真理性,用它们来证明某一具体事物的真实性,是极有说服力的。这类例子很多,就不再赘述。
使用事理论证,特别是引用名言警句立论,应注意:
A 引用的事理与论点真正构成一种紧密的内存联系。
B 对于引语一般要作一些阐明、说明,不要引完就单下结论,以免给人浅薄的感觉。
C 除了由于论辩的需要,必须引用大量的论述外,引语要力求简洁。作者要善于抓住引语的精华。
三、反证
顾名思义,反证不是从正面直接来证明论点,而是从反面间接地证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法。先看下面一例:
如果反对实事求是,反对从实际出发,反对理论和实践相结合,那还说得上什么马克思列宁主义、毛泽东思想呢?那会把我们引导到什么地方呢?很明显,那只能把我们引导到唯心主义和形而上学,只能引导工作的损失和革命的失败。
这段文字中“如果”之后用的便是反证法:不是从正面讲实事求是会怎样,而是从反而讲不实事求是会怎样,来证明实事求是的意义。在论证中,凡是为了证明自己主动提出的论点的正确,先证明与这个论点相矛盾的另一个论点是错误的,或者为了证明对方论点是错误的,先证明与其相矛盾的另外一个论点是正确的,都是反证法。
四、类比
这种方法是将一类事物的某些相同方面进行比较,以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误。这是运用类比推理形式进行论证的一种方法,例如:
回顾苏联托洛茨基派在一九二三年这一年中反党篡权活动的史实,我们不难看出:王张江姚“四人帮 一九七六年在我国进行的篡党夺权活动,在很多方面就是托洛茨基匪帮的故伎重演。在本质上“四人帮”和托洛茨基匪帮没有什么不同,他们都是穷凶极恶的野心家,祸国殃民的害人虫,不择手段的阴谋家,彻头彻尾的反革命。这两个黑帮在共产党员和无产阶级专政国家的伟大领袖逝世前后,走的是同样的阴谋篡党夺权的反革命道路,遭到的也是同样的人心丧尽,完全破产的可耻下场。
“四人帮”与托洛茨基派有许多相同之处,可以类比。通过类比,“四人帮”篡党夺权的反革命面目暴露得更加清楚。
在进行这种类比论证时,特别应当注意所类比的事物一定是一类,具有本质方面的相同点,如同上例。如果不属一类事物,虽有某些相似之点,只可以比喻,而不能类比,例如把革命人民对反动派的坚决斗争同武松对老虎的斗争相比,只能说是比喻而不能类比。
最后谈谈练基本功的问题。基本功对拿笔杆子的人很重要,不练是不行的。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,绘画的人常画,唱歌的人常唱,而搞文字的人怎么可以几个月不写东西呢?……
这里,写作、绘画、歌唱可以类比,因为这些都属于文艺创作的范围,有相同的本质属性。
结语推断又名下文推断,是言语理解中相对简单的一种题型。之所以说简单,是因为无论是在日常的对话还是文字创作时,作者或谈话双方都会依照逻辑顺序将话题延续承接下去,因此这种题型的解题原则是结合文段,分析尾句。往年大部分题目几乎只看末句就能得到答案。然而分析近年的题目却发现结语推断题难度似有增大。
因此整理了历年真题后,华图名师按照难度梯度将结语推断题分为三类。
一、首先是最简单的一类题目,归为“话题推演”类,即文段话题按照A-B-C的顺序推演,因此后文话题紧接着C展开,即与后半段内容话题的一致性,如:
【例题】要最大限度地提高老年人生命质量 , 就必须最大限度地了解衰老的机制。就目前所知, 人体衰老是由器官衰老引起的。而器官衰老是由组织衰老引起的,人体的所有器官和组织又都由细胞组成,引起组织衰老的主要是干细胞功能的衰竭。
以此作为开头的一篇文章,最有可能讨论的问题是 ( )。
A. 如何提高老年人的生命质量 B. 人体衰老是如何发生的
C. 人体衰老与器官衰老的关系 D. 干细胞功能衰竭的过程
【解析】上文话题由生命质量推演到干细胞功能衰竭,因此后文会延续该话题进行讨论,选择D项。
二、难度稍大的一类称为“内容衔接”类,即选项内容是对末句的补充说明。例如前文阐述了一个问题,那么下文可能就是对问题的分析或对策。我们也可以通作者文段当中的一些言辞,确定作者的表达倾向性。
【例题】你肯定听过这种理论:左撇子的右脑运作比较活跃,因此更为感性,具有艺术天赋;右撇子则充分锻炼了左脑,因而擅长逻辑思维,性格更为理性。这个观念是如此深入人心,以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。
接下来作者最有可能谈论的是:
A.左右脑为何存在分工
B.左右脑如何协调工作
C.左右脑分工不同的例子
D.左右脑未必存在明确分工
【解析】文尾 “是如此深入”“以至于……煞费苦心”可以看出作者对于前文的理论和平衡左右手这种做法是不认同的,因而下文应该对此进行解释说明,即这种做法缺乏依据。因此,本题答案为D选项。
三、结余推断题难度最大的一类是通过“行文脉络”来解题的。这种方法通常适用于文段为总分结构的情况。例如首句提出观点后,后文通过举例说明。在这种情况下,“接下来最可能谈论的内容是”是延续总句话题而非尾句。
【例题】人生不可能是尽善尽美的,我们也很难找到一朵花是完美无缺的。虽然人体总的来说是左右对称的,可是这种对称远远不是完全的。每个人左右手的粗细不一样,一只眼睛比另一只眼睛更大或更圆,两个耳垂的形状也不同。最明显的,就是每个人只有一个心脏,通常都在靠左的位置。这段文字是一篇文章的开头,
文章接下来最可能讲述的是( )。
A. 弥补不对称缺憾的诸多方式
B. 人生中的不完美也能转换为完美
C. 不对称也能产生和谐与平衡的美感
D. 人体之所以产生不对称现象的生理基础
【解析】上题结构为总-分结构,首句提出观点“人生不可能是尽善尽美的”,后文以人体距离,因此下文话题应与首句衔接,再结合作者对于“不完美”的积极感情倾向,选择C。
结语推断题的解题方法并不难,只要掌握了解题技巧,可以快速做出题目,华图名师建议各位考生熟练掌握和使用这种题型的解题技巧,在考试中快速解答,以便为其他题目赢取宝贵时间。
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