2022国家公务员面试:每日一练(5月3日)

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　　【背景事件】

　　全国职业教育大会在北京召开，会上习近平总书记做出了重要指示，强调要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。为职业教育发展指明方向，提质增效。

　　根据数据显示，2020年我国重点领域的技能型人才缺口超过1900万，且该数据呈现增长趋势，按此速度下去，预计在2025年相关人才缺口将近3000万。而且十八大以来，我国产业大军的主要来源于职业院校毕业生，能够促进中小企业聚集发展、区域产业转型升级和城镇化发展。就此看来实现职业教育是服务国家发展的需要，也能更好点亮劳动者的人生。

　　职业教育开启青年走向成功大门的金钥匙，也是我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，因此必须高度重视、加快发展，为国家培养多元人才、促进就业创业，更好地传承技术技能。

　　【试题模拟】

　　近日全国职业教育大会在京召开，会上习近平总书记做出了重要指示，强调要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。对于发展职业教育，你怎么看?

　　【参考解析】

　　职业教育是培养能力的实践教育，是我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，可以为国家培养多元人才，促进就业创业，更好地传承技术技能。

　　第一，发展职业教育意义在于：一方面是开启青年走向成功大门的金钥匙，更好点亮劳动者的人生。从当前数据来看，我国有1.13万所职业学校、3088万在校生，已建成世界规模最大的职业教育体系。另一方面是能促进区域产业转型升级和城镇化发展，服务国家发展的需要。从当前数据来看，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校。2020年我国重点领域的技能型人才缺口超过1900万，且该数据呈现增长趋势，按此速度下去，预计在2025年相关人才缺口将近3000万。

　　第二，职业教育想要提质增效，我提出以下建议：

　　1.教育部将联合其他部门出台相应的配套政策，提高技术技能人才地位待遇，畅通职业发展通道，增强职业教育认可度，完善职业教育保障，调动企业、社会力量参与职业教育的积极性，为更好发展职业教育保驾护航，优化配置现有职业教育资源，走规模化、集团化、连锁化办学的路子。

　　2.转变办学指导思想，坚持以就业为导向，不再一味模仿普通高校办学，只看学历，而是面向社会、市场办学，大力推行校企合作、工学结合的培养模式，加强职业指导、创业教育和就业服务，培养真正掌握专业技能的人才。

　　3.加强教师人才队伍建设，实施教师继续教育进修、企业实践制度，完善与职业教育相契合的编制标准、职务，全面提升教师整体素质。

　　4.多渠道筹措办学经费。一方面加大政府财政支出力度，提升职业教育院校学生的人均拨款标准，政策拨款一视同仁，保证职业教育学生的基本权益。另一方面鼓励支持民间资本投资职业教育，激发活力。

　　加快发展职业教育，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

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（编辑：zxm）