2022国家公务员面试:每日一练(5月1日)

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　　【热点概述】

　　8月6日，针对安徽含山执法人员查处校外培训的视频在网上热传，引发舆论关注。

　　当地回应称有人违反防疫规定，组织多名学生聚集补课，其中一个房间敲了10多分钟拒不开门，不得已破门而入。

　　视频显示，执法人员又是飞脚踹门又是多次掐脖，还把涉事老师推搡出去训诫。

　　【模拟题】

　　疫情防控期间，有校外培训机构违规补课，被当地防疫执法人员踹门制止，并对涉事老师掐脖、推搡、训诫。对此你怎么看?

　　【测评要素】主要考察考生对社会现象的认知能力

　　【评分参考要点】

　　1.能够认识到出现这种现象的背景并合理表态。比如疫情防控形势严峻，内防反弹压力巨大;国家出台“双减”相关规定，校外培训机构需要依法合规经营等。培训机构需要治理，但执法行为也需规范。

　　2.能够深入分析其危害。比如违背文明执法要求，给学生带来心理阴影，损害执法部门形象等。

　　3.能够认识到这种现象产生的原因。比如，执法人员素质有待提升，相关部门内部约束机制、培训机制、管理机制有待完善，基层执法人员压力大、担心被问责等。

　　4.能够提出合理化对策建议，比如，强化对执法人员的培训，提升他们文明执法的意识和能力;强化对执法过程的监管，确保执法过程合乎规定，确保在依法合规的前提下尽职履责;加强宣传，让民众充分理解疫情防控的重要性、必要性，提升民众的自觉配合意识，同时，在出台管理规定的时候，要细化、可操作，尽量减少臆测的空间和可能性，确保有法可依，避免事后推诿扯皮;执纪问责要兼顾严肃性和合理性，要具体情况具体分析，不能一刀切、简单化，以减少基层执法人员的焦虑。

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（编辑：zxm）