串词题是结构化面试中的一种题型，它属于综合分析这个大类别下面的一个分支。教师在授课过程中，一般把它安排在漫画联想题与演讲题之间的位置，这也就意味着我们必须沿着综合分析的解题思路来处理这种题型，而不能用单纯的组词造句思维来随意简化它。
现在流行的串词题可以划分为封闭型和半开放型两种。前者一般是给定全部词组，在这个基础上编一段话或故事，如用“发展、诚信、事业、智慧、小康”编一个故事。而后者是给定部分词组，并按要求补充剩余的词组（成语或歇后语），进而编一段话或故事，如请在成语“热火朝天”的基础上，自己再补充两个成语，以“安全生产”为主题，讲个有关城市建设的故事。
尽管两者之间有着些许的差异，但是华图公务员考试研究中心在授课时提供给学生解析要点大体上包括以下几点：第一，不漏词；第二，分清要求（是要求编故事还是一段话）；第三，有主题（一定是与面试情景相适、积极的主题思想）。这几点固然是串词题的关节点所在，但分散的要求很难令学生能够把握其中的要诀，所以导致很多学生在作答时表现为以上几种趋势：第一，答题时间短，内容扩展不开；第二，边说边想，没有事先搭建起结构，有些词语用起来牵强附会。那么怎样才能克服这个难题呢？
其实，我们不妨把分散的要求转化为连贯严密的答题方法。结合历次授课的心得，华图公务员考试研究中心总结出一套针对串词题的答题思路。
首先，搞清串词题的要求，是编故事，还是一段话？一般来说，一段话可以是一个故事，也可以是一段论述性的短文；而故事只能是故事，注意时间、地点、人物等必需的要素，尤其要突出故事情节，切忌陷入看图说话式的静态描述。
其次，将所给定的词组进行分析和归纳。弄清词组之间的逻辑关系，例如是并列关系、对比关系，还是包含关系、因果关系？可以说，给定词组之间的逻辑关系是建构串词语言结构的前提和基础。
再次，建构串词的段落框架，并把给定词组融入结构中。如果是编故事，那么就要把给定词组串入故事情节中，最好能充当故事情节跌宕起伏的转折点或者故事寓意的主旨所在。如果是编一段话，那么就要在弄清词组之间逻辑关系的基础上，讲其在论点和论据两者之间进行选用。
最后，在已有的段落框架中填充语言。在这里需要注意一点：保证要有一定的演绎，保证串词题的答题时间，它毕竟算是综合分析类的面试题型，考官绝不是只想听到只言片语。
