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    2020江苏教师招聘面试:《跳绳》教学设计

    2020-08-30 14:00:47 江苏教师招聘考试 来源:江苏华图 江苏华图公众号  华图在线APP  公考上岸群

      2020江苏教师招聘面试:《跳绳》教学设计由江苏事业单位招聘同步江苏华图整理发布,更多江苏华图的信息内容,请关注江苏华图教育(jiangsuht)公众号备考上岸群

      《跳绳》

      教学目标:

      1.知识与技能目标:通过本课学习,掌握跳绳具体的知识与技能,尝试集体配合多人跳绳。

      2.过程与方法目标:通过本课学习,可以发展学生灵敏性、协调性,发展学生体能。

      3.情感态度与价值观目标:树立学生良好的团结协作的精神。积极进取、乐观开朗。

      教学重、难点:

      重点:充分甩动跳绳,把握跳绳时机

      难点:动作连贯性和协调性

      教学过程:

      (一)开始部分

      1.课堂常规:集合整队、点名报数、安排见习生、检查服装、宣布上课。

      2.学生集中注意力,教师表扬激励:大家精神状态都特别好,一起进入一种全新的、有趣的教学模式。

      (二)准备部分

      “绕圈跑”“健美操”的导入热身形式。

      (三)基本部分

      (1)讲解示范

      讲解示范动作要领并引导学生观看挂图,得出动作要领(准备姿势:身体直立,双脚略微分开,双手各拿住跳绳的一端,两小臂抬起,大约与地面平行。跳绳动作:两小臂不动,以两小臂为轴,两手腕同时自然转动,充分甩动跳绳。当跳绳甩动到接近地面时,双脚同时微微跳起。同时向学生师范,在跳的过程中可以单脚支撑,也可以双脚支撑,也可以单脚互换支撑。)

      (2)分组练习

      1. 学生两两一组,进行单人练习,相互间互相指导。教师也对学生们的动作给予指导。

      2. 一段时间之后,进行双人跳绳练习,一人甩动跳绳,一人跟跳。

      3. 学生自由组合,进行多人跳绳练习。

      在分组练习过程中,学生相互之间进行观察和修正动作,教师控制各组之间的进行顺序和次数,发现问题,个别解决和整体修正。

      (3)课课练,8分钟,一组跳绳,第二组仰卧的车轮跑,第三组立卧撑,第四组做沙袋,每两分钟轮换一次。

      (四)结束部分:

      1、徒手灵活性健美操放松。

      2、学生总结收获,教师补充评价。

      3、整理器材:跳绳若干。

      4、宣布下课:师生再见

      (五)效果预计:

      本节课教学训练密度约为35%,学生自主学习,合作探究,基本完成教学目标,整节课平均心率为110—120次/分钟之间,强度中等。

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      以上即为《2020江苏教师招聘面试:《跳绳》教学设计》全文,[点击查看]更多江苏教师招考公告,关注江苏教师招聘考试,了解更多考试资讯。

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